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學生事务与生长中心是在原党委学工部、學生处、招生办、就业指导中心、团委等职能部分底子上整合组建起来,着眼于學生的全面生长开展事情的學生事情职能部分。凭据学校“以生为本”的办学理念,以學生的学习需求信息作为事情的第一信号,以满足學生的生长需要作为事情的第一标准,以维护學生的正当权益作为事情的第一职责,以对峙學生的全面生长作为事情的第一目标,全面开展对學生的教育、管理和服务事情。

學生事务与生长中心下设陽光大廳以及招生服务中心、心理康健中心、权益维护中心、社区服务中心、素質拓展中心、创新创业中心、职业导航和就业指导中心、爱心相助中心和技能培训中心等九个子中心,直接服务于學生的日常事务与全面生长。

在日常管理方面,學生事务与生长中心针对學生特点执行从严管理的原则。通过增强对學生的生活、学习和行为习惯的管理,强化學生对学习压力的感觉,资助學生养成康健的生活习惯,树立客观、正确的学习目标,形成良好的学习态度,找到适合的学习要领。

在思想政治教育方面,學生事务与生长中心通过种种途径、载体开展深入浅出的思想政治教育。以理想信念教育为焦点,深入进行树立正确的世界观、人生观和代价观教育;以爱国主义教育为重点,深入进行弘扬民族精神教育;以根本道德范例为底子,深入进行百姓道德、爱心诚信教育。

在日常服务方面,“陽光大廳”为宽大學生提供连续到20:30时的方便、快捷、公平的“一站式”服务。大厅的12个窗口为學生提供从入学到结业离校所涉及到的贫困资助、心理咨询、素質拓展、出国留学、就业指导等30多个主要服务项目。學生在“陽光大廳”中能够迅速地知道自己想知道的、说出自己想说的、办好自己想办的、得到自己所需要的。它不但为学校的决策和后续的服务提供最真实、最实时的参考信息,成为校园调和和学风建立的底子,也成为宽大學生在校期间最可信赖的朋友。这一事情模式受到了教育界同行和各级媒体的高度存眷和赞誉,并被评为2003年全省高校思想政治事情创新奖。

在资助學生素質拓展方面,以“生长”为焦点的课外科技文化运动体系,受到學生热烈接待,成效明显。“素質拓展”作为学校人才培養中的一个重要环节,为我校學生的“生长”搭建了辽阔而结实的平台。“绿色万里”、“科技万里”、“国际万里”、“人文万里”主题大型校园文化运动深受师生喜爱。“绿色万里”以“提倡生态文明、创建绿色大学”为目标,“科技万里”以“弘扬科学精神,增强科技意识,培养创新思维”为目的,“国际万里”以“拓展国际视野,培育国际意识”为目标, “人文万里”以“秉持人文旗帜,播扬人性光彩”为目的,培育校园人文精神。“四季萬裏”业已成为校园文化的奇特品牌。

學生事务与生长中心是现代大学制度改造的产物,也是实践 “以生为本”办学理念的结果。在继承传统文化、弘扬先进文化、培育爱心文化的历程中,致力于提升學生人生境界,健全學生人格生长,强化學生社会责任感和历史使命感,致力于创建“日新、又新”的万里校园,涵育“日新、又新”的万里学子。


>>學生事务与生长中心


四季萬裏


“四季萬裏”运动是指我校每年于3月、5月、10月、12月四个季度分别开展以“绿色万里”、“科技万里”、“国际万里”、“人文万里”为主题的大型运动月。至今已连续举办四年,共计14次大型主题系列运动。早在2001年12月,学校就高瞻远瞩地开展了以“弘扬传统文化,凝练东方神韵”为主题的“人文万里”,并与怀念“一二?九”运动等爱国主义、民族精神运动相结合。至2002年5月,又以“弘扬科学务实精神,培育科技创新能力”为主题首次开展了“科技万里”,结合怀念“五?四”运动,突出“创新、创业、创造”时代主题,促进了學生课外学术科技运动体系的形成和繁荣。同年10月,学校举办了“英语文化节”,这厥后成为“国际万里”的雏形,随后“国际万里”运动先后以“领略英语文化内涵,展现万里学子风采”和“促进高教国际化,提升大学竞争力”等为主题,拓展了學生的国际视野,增强了學生的国际意识和世界百姓角色。2003年3月,我校又以“实施绿色教育培养,创建绿色文明大学”为主题和目标,在往年开展“绿色三月”系列运动的底子上首次完成了“绿色万里”的提升,结合植树节、学雷锋等传统运动的开展,增加文明养成的内容,培养宽大學生的环保意识与公益意识、文明意识和文明习惯,提倡人与自然、情况、社会的调和、人际调和和人自身的身心调和以及培养可连续生长型人才的理念。经过四年的实践与探索,“四季萬裏”内涵不绝创新和生长,并相继于2003年的“国际万里”和2004年的“科技万里”中设立了“国际日”和“开放日”。大大促进了学校的文化素质教育进程。“四季萬裏”运动主题鲜明、内涵富厚、构思新颖、与时俱进、形式多样、相得益彰,项目数量多、范围大、参加人数多、连续时间久、影响颇为遍及,得到了全体师生的遍及认同和积极参加,并逐渐形成传统。我校得到了浙江省“文明校园”、浙江省“思想政治事情创新奖”、浙江省“团事情创新奖”等多项荣誉。



素質拓展


作为浙江省实施“大學生素質拓展筹划”试点高校之一,经过三年的实践,我校已逐步探索出模块化设计、分阶段实施、项目化运作、阵地化建立、学分制认证的素質拓展运行机制。并站在校本筹划的高度,将“素質拓展”纳入人才培養筹划,作为教育教学改造创新的重要载体之一。通过“与学校深化教育教学改造相结合,与学校人才培養目标相结合,与學生事情、教学事情、科研事情相结合”的“三结合”创新举措,推动了学校人才培養体系和人才评价体系的创新,真正实现了“全员拓展、全程拓展、全方位拓展”的“三全”效果。“筹划”的实施推进了学校对學生课外科技文化运动系统的筹划,为我校學生的生长搭建了辽阔而坚固的平台。

“筹划”规定本科學生须得到10个素質拓展学分方可结业。学校创建了领导小组和认证小组等健全的组织机构,制定了学分管理、证书管理、学分盘算、教师参加、學生嘉奖等一系列较为完善的制度,每年投入专项经费,建立了总计10000多平方的运动园地,创建了团支部、学院、学校三级认证机构,实行学分认证、证书认证和网络认证,接纳专门的档案管理,将學生参加素質拓展情况的考核与學生评奖评优充实结合,促进了學生综合素质测评体系的创新。全校上下深入开展思想政治与道德素养、学术科技与创新创业、文化艺术与身心生长、社会实践与志愿服务、社团运动与社会事情和技能培训及其他为主要内容的素質拓展运动,得到了全校各职能部分的支持和宽大家生的存眷与参加,成效初显。从2005级學生开始,学校规定学校和二級學院包袱的素質拓展事情量比例为4:6,学校卖力大众素質拓展筹划的制定和实施,二級學院卖力专业素質拓展筹划的制定与实施。



和諧社區


我校學生社区事情是随着办学体制改造和后勤社会化的需要于2000年开始的,学校社区事情始终以创建“和諧社區”为宗旨,以强化學生的社区归属感为底子,依托后勤管理社会化的事情体系,结合后勤管理的资源优势,使学校“以生为本”的办学理念落实到社区事情的各个方面。经过几年的努力,逐步在學生社区创建了一套运行较为范例的组织管理体系,不绝探索适合我校实际的事情运行机制,开端创建了具有万里特色、凸显本性、调和舒适的社区文化,为學生的生长成才提供了辽阔的舞台,为学校的稳定和生长发挥了重要作用。2001年,思想政治事情进社区被授予“浙江省高校思想政治事情创新奖”,并被时任省教育厅厅长候靖方同志在《求是》杂志上作为事情经验进行介绍和推广。

學生社区现有30余幢學生公寓楼,20000余名學生入住,在学校學生事务与生长中心和學生社区党工委的直接领导下,针对學生实际和特点,在开展“建立温馨故里,创建和諧社區”方面进行了积极有效的探索,使學生逐步养成了良好的生活习惯,学习习惯和行为习惯。

学校党委自2000年起率先在學生社区创建了學生社区党工委,下设十个社区党总支,同时相应创建了10个社区团总支,实行领导员入住學生公寓,实行与學生同吃、同住、同学习,制定了一系列管理规章制度,开展党团员、干部照片在社区上墙,明确了社区党建与思想政治事情在整个党建与學生事情体系中的职位与作用。

为了使思想政治事情越发贴近學生,学校党委实行了教工党员联系學生寝室制度,创建學生社区党员之家,对提高峻學生思想政治素质、促进大學生全面成才又有新载体。

随着我校后勤社会化的逐步深入,學生社区的教育成果越来越突出,社区已经成为提高峻學生思想政治素质、促进學生康健生长的新阵地。學生事务与生长中心还创建了學生社区服务中心,从社区文化、社区文明、后勤协调、宿舍管理等方面直接服务于學生。



陽光大廳


陽光大廳是学校凭据 “以生为本”的办学理念于2003年设立的隶属于學生事务与生长中心的學生事情平台,直接服务于學生的日常事务与全面生长。

陽光大廳为宽大學生提供连续到20:30时的方便、快捷、公平的“一站式”服务。大厅的12个窗口为學生提供从入学到结业离校所涉及到的贫困资助、心理咨询、素質拓展、出国留学、就业指导等30多个主要服务项目。學生在“陽光大廳”中能够迅速地知道自己想知道的、说出自己想说的、办好自己想办的、得到自己所需要的。它不但为学校的决策和后续的服务提供最真实、最实时的参考信息,成为校园调和和学风建立的底子,也成为宽大學生在校期间最可信赖的朋友。这一事情模式受到了教育界同行和各级媒体的高度存眷和赞誉,并被评为2003年全省高校思想政治事情创新奖。



學生社团


學生社团作为学校第二课堂的重要组成部分,在提高學生素质,繁荣校园文化方面发挥了重大作用。近三年来,學生社团也进入了全面生长时期。社团分校院两级管理,校级社团从27个生长至54个,分为研究学习类(5个)、文化艺术类(18个)、服务实践类(12个)、体育运动类(9个)、专业技能类(5个)、科技创新类(5个)六大类型,由校团委领导,校社团理事会直接参加管理,校级社团会员总人次已达近2.5万。二級學院學生社团已有70个,由各二級學院下设的社团管理中心直接管理。校社团理事会凭据学校社团生长的现状制定了一系列切实有效的管理制度和干部业绩考评制度。三年来,共开展各级种种运动400余次,并于每年春季连续开展了四届“社团文化节”运动,树立了學生社团的形象,也取得了众所瞩目的结果。

青年志愿者协会,是学校范围最大的社团,现已拥有会员1.2万人,创建了浙江省首家“雷锋公司”和宁波市唯一一支“海上丝绸之路”申报世界文化遗产文化服务志愿者队,该协会多次获浙江省高等学校优秀學生社团称呼和浙江省青年志愿者优秀服务站。大學生邓小平理论研究会三次被共青团浙江省委、省学联评为浙江省大學生学习邓小平理论(“三个代表”重要思想)优秀理论社团;健言社使我校在宁波市大學生税收知识辩说赛和门路交通知识大學生电视辩说赛中荣获三连冠。别的,校艺术团男生四重唱得到浙江省第四届學生艺术节重唱组第一名,话剧团的话剧《我的1919》得到浙江省话剧小品大赛一等奖;校唤青社参加浙江省“自然?都市?人—‘销遥行TM杯’”高校环保辩说赛,也得到冠军。这些结果得到了各级领导和兄弟院校社团同仁的肯定,为形成具有万里特色的社团文化奠定了良好的底子。